Lunes, 4 de marzo
Como saben, mi equipo de liderazgo de alto mando y yo nos reunimos todos los lunes por la mañana. La primera reunión (una reunión al estilo de pie) es para asegurarnos de que todos los que lo necesiten puedan poner al día los asuntos del fin de semana. Nuestra fuerza policíaca y nuestros planteles escolares siempre están trabajando, así que con frecuencia hay cosas que tenemos que discutir el lunes por la mañana. Esto nos permite pasar a nuestra segunda junta del lunes ("Liderazgo de alto rango"), que se centra en el trabajo que tenemos por delante. En esta reunión hablamos acerca de los planes y alineamos nuestro trabajo en todos los departamentos y preparamos las juntas de la mesa directiva.
Es la semana de SXSW Edu lo cual significa que habrá muchas reuniones y eventos. Asistiré a un almuerzo de Stand Up for Schools con Austin Voices. Después de este gran acontecimiento, iré a la oficina para reunirme con la presidenta de la mesa, Arati Singh, y más tarde con la miembro de la mesa directiva Hunter. La mesa directiva y mi administración están trabajando para desarrollar una nueva tarjeta de resultados que utilizaremos durante los próximos cinco años y para guiar el presupuesto del año que viene. Tenemos mucho trabajo por delante de aquí a final de año, en el que la mesa directiva y la administración colaborarán para garantizar que nuestro sistema esté bien posicionado para el próximo ciclo escolar. Terminaré el día asistiendo a la recepción y firma de los ganadores del Concurso de Diseño de Arte Estudiantil del Austin ISD. El arte estudiantil es el mejor arte y estoy muy entusiasmado por conocer a estos fantásticos artistas.
Martes, 5 de marzo
Empezaré el día con una visita a las escuelas primarias Govalle y Widen con invitados del Departamento de Educación de EE.UU., Communities in Schools (CIS, por sus siglas en inglés) y Americorps. Estas escuelas son dos ejemplos de la gran labor de CIS para apoyar a nuestras escuelas más allá de lo que podemos hacer solos.
La tarde empezará con una Junta de evaluación de calidad de Educación Especial, para hablar de nuestro progreso en la Orden TEA y revisión de nuestro trabajo. Luego me reuniré con nuestra superintendente adjunta, Paty Rodríguez, y con el director de Tecnología, Oscar Rodríguez, para hablar de cómo la tecnología apoya a nuestras escuelas y continuar haciendo planes para el próximo ciclo escolar. Por la tarde, me reuniré con los miembros de la comunidad y los líderes de la educación sobre nuestro trabajo en el desarrollo de las medidas de progreso del crecimiento de la tarjeta de resultados. Las Medidas de Progreso del Crecimiento (GPM, por sus siglas en inglés) son el modo en que supervisamos nuestro desempeño en cuanto al apoyo del aprendizaje de los estudiantes. Se podría pensar en ellos como indicadores principales de los esfuerzos generales de mejoramiento. Cada meta en la Tarjeta de resultados del superintendente que es desarrollada por la mesa directiva puede tener hasta tres GPM.
Miércoles, 6 de marzo ¡Día Nacional de las Galletas Oreo! ¡QUÉ RICAS!
Hoy pasaré el día en la Mesa redonda de directores. Organicé esta reunión porque quiero asegurarme de que nuestros directores tengan la información más actualizada sobre el presupuesto, la nueva Tarjeta de resultados y el desarrollo de la Medida de Progreso del Crecimiento y la Seguridad. Más adelante por la tarde, voy a asistir al Austin Ed Fund Ambassador Meet Up donde nos reuniremos con los beneficiarios de subvenciones actuales y anteriores para conectarse entre sí, mientras celebramos el trabajo que hacen todos los días. Este evento también permitirá a todos los asistentes del evento SXSW EDU a compartir nuevos aprendizajes y servirá como punto de partida para Amplify Austin.
Jueves, 7 de marzo
Esta mañana me reuniré con David Smith, de United Way del Centro de Texas, para hablar de nuestra actual asociación y colaboración en torno al cuidado de los niños. Luego trabajaré con nuestro equipo de comunicación en estrategias y productos de comunicación. La tarde está llena de reuniones individuales: Ed Ramos, director de Finanzas, sobre estrategias presupuestarias; Ken Zarifis, sobre la colaboración con Ed Austin; y la Dra. Stephanie Hawley, jefa de Transformación organizacional, sobre la puesta en marcha de nuestra nueva Oficina del Ombudsman. El resto del día se dedicará a la preparación para la sesión informativa de esta noche de la mesa directiva, donde vamos a hablar sobre el plan de la mesa directiva para el presupuesto del ciclo escolar 24-25 y un informe de mediados de año sobre nuestros datos de Preparación CCMR.
Viernes, 8 de marzo
Estoy impaciente por que llegue el viernes, ¡voy a asistir al Día de las Carreras profesionales en la Primaria Williams! Me encanta el Día de las Carreras profesionales, y me encanta pasar este tiempo con nuestro fantástico personal y estudiantes. También es el Día Internacional SEL: Los estudiantes de hoy, los líderes de mañana. En Austin, el alcalde Kirk Watson lo ha proclamado el Día SEL y CP&I de Austin. ¡Explore las maneras de participar con esta guía! Luego me dirigiré a la oficina para trabajar en una herramienta llamada Índice de Apoyo a la Instrucción. Esta herramienta nos ayuda a decidir cómo apoyar a nuestras escuelas mediante el análisis de datos demográficos y de desempeño. Creo en la toma de decisiones basadas en datos, y esta es una herramienta poderosa para asegurarnos de que nuestro apoyo esté alineado con nuestras necesidades.
Por la tarde asistiré al 72.º Almuerzo anual de la Asociación de Maestros jubilados de Austin. Ya estoy deseando pasar tiempo con estos dedicados educadores. Luego me reuniré con Richard Tagle de E3 Alliance. El Dr. Tagle es el nuevo director ejecutivo de E3, y estamos muy contentos de tenerlo en el equipo para apoyar a los estudiantes del Centro de Texas. También me reuniré con mi equipo interno para hablar de estrategias de comunicación ¡antes de que los estudiantes, el personal y yo nos vayamos de vacaciones de primavera!
Espero que todos tengan unas relajantes vacaciones de primavera que les den la oportunidad de recargar energías. ¡Nos vemos de regreso en la escuela el lunes, 18 de marzo!