Austin ISD teachers are putting their mental health first by integrating mindfulness, social-emotional learning and yoga into the classroom. The initiative is through a district pilot program with Breathe for Change.
- The pilot launched in January with 30 teachers at 10 campuses and helps train the teachers to center mental health with their students and spread the learning to their colleagues on campus.
- The goal is to grow a second cohort at 10 additional campuses.
Why it matters: May is Mental Health Awareness Month. In Austin ISD, we’re focused on eliminating the stigma of mental health and creating support for students and staff to thrive.
- Programs like Breathe for Change, which includes a 200-hour certification for teachers, ensures we’re taking care of the whole child and the educators too.
What they’re saying: “[Breathe for Change] has transformed my teaching and relationships across the campus,” Cowan Elementary School Teacher Devon Whipple said. “I think taking care of ourselves as teachers is so important and when we’re not taking care of ourselves, we can’t take care of our students.”
Dive deeper with more helpful tips and resources on the Austin ISD Mental Health website.
Mes de Conciencia sobre la Salud Mental
Los maestros del Austin ISD están poniendo su salud mental en primer plano al integrar la conciencia plena, el aprendizaje social y emocional y el yoga al salón de clases. La iniciativa es a través de un programa piloto del distrito con Breathe for Change.
- El programa piloto se lanzó en enero con 30 maestros en 10 escuelas y ayuda a capacitar a los maestros para que se concentren en la salud mental con sus estudiantes y compartan lo aprendido con sus colegas en la escuela.
- La meta es hacer un segundo grupo en otras 10 escuelas.
Por qué es importante: Mayo es el Mes de Conciencia sobre la Salud Mental. En el Austin ISD, estamos enfocados en eliminar el estigma de la salud mental y crear apoyo para que los estudiantes y el personal prosperen.
- Programas como Breathe for Change, que incluye una certificación de 200 horas para maestros, garantiza que estemos cuidando al niño de forma integral y a los educadores también.
Lo que están diciendo: "[Breathe for Change] ha transformado mi enseñanza y mis relaciones en toda la escuela", dijo el maestro Devon Whipple de la Escuela Primaria Cowan. "Pienso que cuidarnos a nosotros mismos como maestros es muy importante, ya que, cuando no nos estamos cuidando nosotros mismos, no podemos cuidar de nuestros estudiantes".
Profundice con más consejos y recursos útiles en el sitio web de Salud Mental del Austin ISD.