By Paul Stinson, with additional reporting by Kathy Swartz and Sydney Kim 

When he started his freshman year at Crockett Early College High School, Andrew Garcia wanted to go into theater and build stage props. As he was signing up, he was told that if he wanted to do theater, he should sign up for construction.

Now, he has found himself hoping to follow in the footsteps of his grandfather, who owns his own construction company. Discovering this new passion was a happy coincidence.

“I chose it by accident,” Andrew said of his entry into the field. “I did take theater for a little bit, but I gotta say I love construction more.”

While Andrew is steadily amassing a collection of completed projects—including chicken coops—his curiosity for how things work took off in middle school when he decided to take apart a PlayStation 2.

“I got bored one day and I just grabbed one of my grandpa’s screwdrivers and just started unscrewing it,” he said. “I’m a very hands-on person. If I’m not doing something I get very bored.”

Starting construction in the throes of the pandemic meant that Andrew was often the only one physically in class as he sought additional help on early assignments, like building a mini-shed.

That provided an ideal setting to work extensively with construction teacher and mentor Colin Bugge, who showed him the ropes for using the miter saw to cut angles.

“Because there was nobody there, I basically got his full attention which was awesome,” Andrew said. “But he also didn’t give me too much attention so I could learn how to do it on my own. In the end, I think the shed came out pretty good.”  

During his senior year, Andrew plans to take a course in electrical work at Austin Community College in preparation for trade school after graduation.

Bajo el reflector del CTE: Andrew García, estudiante del grado 11 de la escuela de Crockett, forjándose una carrera en la construcción
Por Paul Stinson, con información adicional de Kathy Swartz y Sydney Kim

Cuando inició su primer año en la Escuela Preparatoria de Universidad Temprana Crockett Andrew García quería dedicarse al teatro y a la construcción de escenografías. Cuando se estaba inscribiendo, le dijeron que, si quería hacer teatro, debía inscribirse en las clases de construcción.

Ahora, se ha encontrado con la esperanza de seguir los pasos de su abuelo, que tiene su propia compañía de construcción. Descubrir esta nueva pasión fue una feliz coincidencia.

"Lo escogí por accidente", dice Andrew sobre su incursión en este campo. "Me dediqué al teatro durante un tiempo, pero tengo que decir que me gusta más la construcción".

Mientras Andrew acumula una colección de proyectos terminados, incluyendo gallineros, su curiosidad por el funcionamiento de las cosas se desató en la escuela secundaria cuando decidió desarmar un PlayStation 2.

"Un día me aburrí y tomé uno de los destornilladores de mi abuelo y empecé a desarmarlo", dijo. "Soy una persona muy activa. Si no estoy haciendo algo me aburro mucho".

Empezar la construcción en plena pandemia significaba que Andrew era a menudo el único estudiante presente físicamente en la clase, ya que buscaba ayuda adicional en las primeras tareas, como la construcción de un mini-cobertizo.

Eso le facilitó un escenario ideal para trabajar extensivamente con el maestro de construcción y mentor, Colin Bugge, que le enseñó las destrezas para usar la sierra de inglete para cortar ángulos.