Students invited to participate in conversations to shape future of schools

100 days of conversations about school collectively reimagining school post pandemic

100 Days of Conversations about School

What if young people, educators and families designed the future of school?

Students, teachers and community members are invited to host conversations between peers about the future of our schools as part of a nationwide research project. 

100 Days of Conversations about School is a collaborative project organized in partnership with the Choice Filled Lives Network. It’s designed to propel conversations in communities across the country in each of the first 100 days of the new presidential administration. The deadline to participate has been extended to May 31 due to its popularity! 

The district is promoting the participation of diverse groups of students, families and community members in conversations with their peers about reimagining school after the pandemic. Researchers will analyze insights and data gathered from Austin conversations to contribute to policy advocacy briefs. The organizers will then share the information with the participating communities, state and federal education departments, nonprofit organizations, and educators. 

Hosting a Conversation is Easy!

Youths should lead the conversations with support and participation from adults. Participants should host conversations outside school hours with adult or teacher support. Discussions should ideally happen in small groups of two to eight people to provide space for all voices to be heard. 

The extra time commitment of a facilitator or host is minimal and should only take 90 minutes to two hours. The requirements of hosting include:

  1. Sign up through the 100 Days website: bit.ly/100days_partner
.
  2. Create a group of at least one adult, two or more students, and/or community members (two to eight people total), then pick a time on Calendly to get a Zoom link: bit.ly/100days_calendly
.
  3. Show up with the facilitation protocol for the day-of - it can be read verbatim. bit.ly/100days_facilitation
.

The 100 Days of Conversations project has been reviewed and approved for external research by the district: bit.ly/100days_approval. Participation in the project is voluntary and should occur outside school time. Austin ISD is not conducting project activities.

Additional Resources

To learn more about the 100 Days of Conversations research project visit www.100daysofconversations.org. For further details on how to host a conversation, view the Austin ISD 100 Days Resource Guide bit.ly/100days-rg or explore the “Host a Conversation” tab on the 100 Days official website linked above. Please contact Ali Ghilarducci at alison.ghilarducci@austinisd.org for more information. 


Los estudiantes están invitados a las conversaciones para darle forma al futuro de las escuelas

100 Días de Conversaciones Acerca de la Escuela

¿Qué pasaría si los jóvenes, los educadores y las familias diseñaran el futuro de las escuelas?

Los estudiantes, los maestros y los miembros de la comunidad están invitados a organizar conversaciones entre compañeros sobre el futuro de nuestras escuelas como parte de un proyecto de investigación a nivel nacional. 

100 Días de Conversación Acerca de la Escuela es un proyecto colaborativo organizado en asociación con Choice Filled Lives Network.  Está diseñado para iniciar conversaciones en las comunidades en todo el país en los primeros 100 días de la nueva administración presidencial. ¡La fecha límite para participar se ha extendido hasta el 31 de mayo debido a su popularidad! 

El distrito está promoviendo la participación de diversos grupos de estudiantes, familias y miembros de la comunidad en conversaciones con sus compañeros sobre reimaginar la escuela después de la pandemia.

Los investigadores analizarán las ideas y los datos recolectados de las conversaciones en Austin para contribuir a los informes de apoyo a políticas. Los organizadores después compartirán la información con las comunidades participantes, los departamentos de educación estatales y federales, las organizaciones sin fines de lucro y los educadores.

¡Organizar una conversación es fácil!

Los jóvenes deberían liderar la conversación con el apoyo y la participación de adultos. Los participantes tienen que tener las conversaciones fuera del horario escolar con el apoyo de adultos o maestros. Las discusiones deberían ser idealmente en grupos pequeños de dos a ocho personas para brindar el espacio para que todas las voces sean escuchadas.

El tiempo adicional de compromiso de un facilitador es mínimo y debería tomar de 90 minutos a dos horas. Los requisitos para organizarlas incluyen:

  1. Inscribirse a través del sitio web 100 Días: bit.ly/100days_partner

  2. Formar un grupo de por lo menos un adulto, dos o más estudiantes y miembros de la comunidad (dos a ocho personas en total), después escojan un horario en Calendly para obtener un enlace para Zoom: bit.ly/100days_calendly

  3. Presentarse con el protocolo de facilitación para el día; puede ser leído literalmente. bit.ly/100days_facilitation


El proyecto de los 100 Días de Conversaciones ha sido revisado y aprobado por investigación externa al distrito: bit.ly/100days_approval. La participación en el proyecto es voluntaria y deberá realizarse fuera del horario escolar. El Austin ISD no está realizando actividades del proyecto.

Recursos adicionales

Para más información sobre el proyecto de investigación 100 Días de Conversaciones, visiten www.100daysofconversations.org. Para más información acerca de cómo organizar una conversación, vea la Guía de recursos para 100 Días de Conversaciones del Austin ISD  bit.ly/100days-rg o explore la pestaña “Host a Conversation” en el enlace del sitio web oficial de 100 Días de arriba. Por favor, comuníquense con Ali Ghilarducci a alison.ghilarducci@austinisd.org para más información.